A possibilidade de estimular a leitura entre os alunos, apresentando o texto literário como um desafio que pressupõe um exercício produtivo e prazeroso – porque criativo e criador –, é o motivo maior de um projeto de leitura que tem na arte literária a sua estrutura. 2. Contribuir para a formação do leitor competente e autônomo. LEITURA E ESCRITA: UMA VIAGEM FASCINANTE! A experiência pedagógica foi criada mediante a necessidade percebida dentre os alunos em valorizarem a prática da leitura e da escrita como elemento fundamental na aquisição e propagação de conhecimentos e, ainda, como uma atividade prazerosa e reflexiva que, No intuito de fomentar a formação leitora e de abordar a literatura por meio das linguagens que as (os) estudantes desse segmento usam em suas práticas letradas sociais, as professoras relacionaram literatura e booktube, partindo da leitura literária, passando pela indicação literária, pela resenha escrita até chegar à produção de Este projeto visa melhorar a leitura, escrita e compreensão dos alunos da 4a série utilizando tecnologias. Serão realizadas atividades como criação de blogs e e-mails, leitura de textos clássicos e produção de comentários, redação de textos com ilustrações e troca entre turmas. Os alunos também criarão jogos, histórias em Diálogo com as famílias: a leitura dentro e fora da escola. Coleção Leitura e escrita na educação infantil – 1.ed.- Brasília: MEC/SEB, 2016. _____. Conta de novo?! as famílias e a formação literária do pequeno leitor. 1.ed.- Brasília: MEC/SEB, 2016. BAPTISTA, Mônica Correia e MOURÃO, Sara (org). A criança de seis anos, a Com o intuito de trabalhar as dificuldades de Leitura e Escrita dos Alunos dos 2°s anos do Ensino Fundamental, as professoras Alline Tavares e Fabiane Sampaio juntamente com os alunos, desenvolveram um projeto baseado no livro “Guilherme Augusto Araújo Fernandes”, da escritora Australiana Mem Fox. O livro conta a história de um garoto A relevância atribuída à literacia tem vindo a aumentar, devendo ser considerada uma prioridade absoluta, na medida em que as competências de leitura e de escrita são, como refere Lopes (2005 5) Explore a plataforma de publicação e a experiência dos próprios alunos com o gênero. Depois de expor questões sobre o gênero fanfiction (como características e origem), pedi aos que já conheciam as plataformas que falassem de suas experiências. Em seguida, apresentei aos alunos a plataforma que seria usada: a spirit fanfiction. trabalho de leitura e escrita, e envolver toda a organização escolar num projeto de leitura e escrita. • Para a direção e a coordenação Promover a formação constante dos professores e estabelecer metas que pudessem ser atingidas por todo o grupo. • Para os alunos Desenvolver o comportamento leitor e escritor para ampliar o SUGESTÕES DE PROJETOS. Valente (2000) acrescenta: “ () no desenvolvimento do projeto o professor pode trabalhar com [os alunos] diferentes tipos de conhecimentos que estão imbricados e representados em termos de três construções: procedimentos e estratégias de resolução de problemas, conceitos disciplinares e estratégias e 2.6 O ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA. Sabemos que a leitura e a escrita são o centro das práticas educativas no ambiente escolar, transformando-se em verdadeiros instrumentos para a promoção do aluno ou para legitimar o seu fracasso. Observamos, no entanto, que em uma sociedade letrada, na qual a escrita se constituiu um fator de Língua Portuguesa. Professora – Lídia Peixoto Costa. 1- Justificativa. A leitura e a escrita são hoje um dos maiores desafios das escolas, visto que quando estimulada de forma criativa, possibilita a redescoberta do prazer de ler, a utilização da escrita em contextos sociais e a inserção da criança e do adolescente no mundo letrado. 2 Sabe-se que um dos principais problemas na Educação no momento atual, é a dificuldade que os educandos têm de ler e produzir textos. Compreender a aquisição do conhecimento sem o domínio da leitura é uma tarefa praticamente impossível, tendo em vista que por meio dessa atividade o aluno tem acesso a todas as áreas do conhecimento, interagindo com variadas fontes de informações. Alfabetização: Projetos de leitura e escrita para começar o ano. por robson.morrodochapeu · 22 de fevereiro de 2022. Os projetos de leitura e escrita sempre estão presentes em nossos planejamentos no início do ano letivo – quase como atividades permanentes. Na alfabetização são propostas que potencializam a aprendizagem dos PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA TEMA: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO - LEITURA, ESCRITA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS. JUSTIFICATIVA Diante de um diagnostico feito na escola, observamos algumas dificuldades nos alunos do 1º ao 5º ano, dentre elas: leitura, escrita e interpretação de textos, e fez-se necessário a elaboração desse projeto que visa desenvolver uma maior aprendizagem na .
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